Les Midis-Webinaires
2022 --
Juin :
- Présentation de l'Enquête québécoise sur le cannabis (2021) (EQC), Florence Conus et Micha Simard, Institut de la statistique du Québec
Mai :
- Présentation de l'Enquête sur la couverture vaccinale contre la COVID-19 (ECVCC) 2021 Cycles 1 et 2, Isabelle Lévesque, Statistique Canada
Avril :
- Présentation de l'Enquête sociale canadienne ─ COVID-19 et bien-être (ESC-CB) 2021, Kathleen Fowler, Statistique Canada
- Portrait de la société canadienne- Les expériences pendant la pandémie (PSC-EP) - Vague 2, Kathleen Fowler, Statistique Canada
- Présentation des répercussions de la COVID-19 sur les travailleurs de la santé : prévention et contrôle des infections (RCTSPCI), Enquête sur la COVID-19 et la santé mentale (ECSM) 2021, Bruno Lafontaine et Isabelle Lévesque, Statistique Canada
Mars :
- Les disparités de compétences en numératie peuvent-elles expliquer les écarts de salaire entre les hommes et les femmes?, Raquel Fonseca, UQAM
2021 --
Mars 2021 :
- Use of crowdsourcing at Statistics Canada during the COVID-19 pandemic, Martin Renaud, Statistics Canada
- Covid-19 : Bilan de la surmortalité au Québec et en Colombie-Britannique, Yann Décarie, HEC Montréal
- Mesurer à la fois le sexe et le genre lorsqu’on travaille avec des données existantes : Est-ce possible?, Anaïs Lacasse,Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue.
Février 2021 :
- Le développement d'un panel en ligne en contexte de pandémie de COVID-19, Kathleen Fowler, Statistique Canada.
- L’approche participative à Statistique Canada pendant la pandémie de la COVID-19, Martin Renaud, Statistique Canada.
Janvier 2021 :
- How your behaviour in childhood signals romantic partnering success in adulthood, Francis Vergunst, Université de Montréal.
2020 --
Décembre 2020 :
- L'impact des fermetures d'école sur la réussite éducative des élèves: Que savons-nous?, Catherine Haeck, Université du Québec à Montréal.