Ce cours (SOL2020) en ligne est offert à la session d'été 2021 par Claire Durand et porte sur les données de l'Enquête auprès des peuples autochtones de 2017. Il a pour objectif de familiariser les étudiantes et étudiants aux données concernant les peuples Autochtones du Canada et faciliter l'arrimage du processus de recherche avec l'apprentissage des méthodes quantitatives. Les étudiants et étudiantes pourront se familiariser avec les pratiques de Statistique Canada -- pondération, codification, etc.

Le cours est ouvert à tous les étudiants et étudiantes de sciences sociales qui ont un cours de base de méthodes quantitatives de niveau baccalauréat. Le premier cours a lieu le vendredi 30 avril 2021. Pour plus de détail, cliquez ici.

• Business Research Microdata (BRM) files 
• Data from the Ministère de l’Éducation and the Ministère de l’Enseignement supérieur (CADRISQ)
• 2017 T1 Family File, 2017 T1 Personal Masterfile, linked to 2017 Canadian Survey on Disability (CSD)
• Longitudinal Immigration Database (IMDB) - 2019

Le professeur Xavier St-Denis de l'INRS est à la recherche d'une étudiante ou d'un étudiant désirant s’inscrire à la maîtrise ou au doctorat en études des populations à l’NRS, Centre Urbanisation Culture Société, et travailler sous sa supervision sur un projet portant sur le thème de la mobilité sociale à l’aide de données quantitatives.  Un stage d’été rémunéré d’une durée de 12 semaines à raison d’au moins 20 heures semaines entre le mois de juin et le mois d’août 2021 sera aussi offert. Pour plus de détails et pour postuler, cliquez ici.

• General Social Survey - Caregiving and Care Receiving (GSS) 2018 (Cycle 32) - Update
• General Social Survey - Giving, Volunteering and Participating (GSS GVP) 2018 - Cycle 33
• Impacts of COVID-19 on Health Care Workers: Infection Prevention and Control (ICHCWIPC)
• Canadian Community Health Survey 2013 – Everyday Discrimination Scale (EDS) Rapid Response file

• Enquête québécoise sur le tabac, l’alcool, la drogue et le jeu chez les élèves du secondaire (ETADJES) (CADRISQ)
• Education and Labour Market Longitudinal Linkage Platform (ELMLP) - data updates
• Vital Statistics 2019 Death Database (VSDD)
• Canadian Health Survey on Children and Youth

You will find below all information on new measures that will ensure the protection of researchers and of the whole community. For any additional details, please contact your analyst; their contact information is shown here.

In the summer of 2019, the QICSS jointly organized with the Bibliothèques de l’Université de Montréal and the Bibliothèque de l'Université Laval, a Summer School on Enjeux éthiques et juridiques du partage et de la diffusion des données aux fins de la recherche. Thoughts from the the speakers' presentations and the discussions that followed are available by clicking here. 

Le Pôle entrepreneuriat, repreneuriat et familles en affaires de HEC Montréal est à la recherche d'un attaché ou attachée de recherche pour participer à l’élaboration et à la réalisation de différentes étapes de projets de recherche en réalisant des analyses statistiques et économiques. La personne titulaire de cet emploi coordonnera et/ou participera à la rédaction de rapports de recherche ainsi que d’articles scientifiques et de divulgation. Pour plus de détail et pour postuler, cliquez ici.  

The summary of the first report from the Canadian Statistics Advisory Council (CSAC) on the state of the nation’s statistical system is now available.

In its report, the Council stresses the importance of access to microdata to enhance researchers’ ability to analyze the most pressing issues facing our society. The Council also recommends accelerating the modernization of the Microdata Access Program. The CSAC calls, as well, for data gaps to be addressed, notably when it comes to relevant, complete and quality data on health and health care. Finally, the Council recommends tackling the problem of the lack of detailed data on racialized and Indigenous individuals, which hinders those groups’ efforts to overcome the obstacles they face.